Videre refleksjon: Rett til samisk og samiskspråklig opplæring

I. Hva var den største forskjellen på spørsmålene:  

"Hvordan har dere samiskundervisning på skolen deres?"   
"Hvordan har du lært å snakke og skrive samisk?"  

Var det likheter?  

II. I det første arbeidet svarer vi på spørsmålet: 

"Hvordan ønsker du å jobbe med samiskundervisning på arbeidsplassen din?"

Hva trenger du for å tilrettelegge opplæringen slik du ønsker og hvordan skal du få til dette? Lag små mål som til slutt resulterer i at du får opplæring i samiskfaget som er akkurat slik du ønsker.

Du kan i tillegg vurdere hvilke rettigheter du kan henvise til og benytte for å begrunne opplæringen i og på samisk.