Befestningsmodellen
Befestningsmodellen tilbys elever som har samisk som hjemmespråk. Samisk er undervisnings- og kommunikasjonsspråk i skolen i alle eller i de fleste fag gjennom hele skoleløpet. På den måten utvides det samiske ordforrådet og det sikrer god utvikling av det samiske språket. Befestningsmodellen er viktig for at elever skal få videreutviklet sitt aldersadekvate samiske språk fra barnsben av til voksen alder.
| Barnets språkbakgrunn | Språkenes stilling i barnehagen og skolen | Samfunnsmål | Varighet | Språkpraksiser | Språklig resultat |
|---|---|---|---|---|---|
| Samiskspråklig barn med samisk som hjemmespråk. | Samisk som undervings- og kommunikasjonsspråk. | Sterke samiske språk. | Helhetlig plan for barnehagen og i grunnskoleopplæringen. | Bevisste språkpraksiser og evaluering av språkbruken. | Produktive ferdigheter i samisk, muntlig og skriftlig. |
Kilde til tabell: Rapporten Sterke språkmodeller, tabell i 4.2 Befestningsmodellen s. 9.
I befestningsmodellen har man utviklet helhetlige planer for barnas og elevenes språktilbud, fra barnehage til og med grunnskolen og videregående skole. Tilbudet er satt i system i kommunene og fylkeskommunene. I befestningsmodellen brukes samisk som undervisnings- og kommunikasjonsspråk ved hjelp av bevisste språkpraksiser og evaluering av språkbruken. Utvikling av språkplaner og bevisste språkpraksiser i skolen er viktig.
Befestningsmodellen blir nærmere beskrevet i pakke 6, samtalestrategier i pakke 8 og utvikling av språkplaner blir beskrevet i pakke 9.
Kilde:
Pasanen, Annika & flere 2022: Sterke språkmodeller. Sametinget