Daate sisvege ij leah annje åarjelsaemien gïelesne.

Barnas rettigheter og foreldrenes krav og forventninger

Det er mange foreldre som ønsker at barna skal bli samiskspråklige. Når foreldrene selv kan lite samisk eller ikke kan samisk, så er det barnehagen og senere skolen som blir de viktigste institusjonene for språkoverføring mellom generasjonene. Derfor er det sentralt å informere foreldre om rettigheter til samiske språk og kultur i barnehage og senere i skole. Du kan lese mer om samiske barnehagebarns rettigheter her på Giellabálgát.

Når foreldre krever samiskspråklig tilbud til sine barn, så forventer de at barna skal bli samisktalende. Som profesjonelle institusjoner må barnehager og skoler bygge sin kapasitet for å sikre barnas rettigheter til samiske språk og gjennom det møte foreldrenes krav og forventninger. Både kompetanseheving og gjennomføring av sterke språkmodeller er viktige tiltak for å møte barnas rettigheter.

Fra pakke 2 har dere kartlagt nåværende samiskspråklige situasjon innenfor deres kommune og lokale språkområde. Dere har oversikt over hvor mange barn som får samiskspråklig tilbud i barnehagen og hvordan tilbudet er i dag. Dere har også kartlagt hvordan språksituasjonen er ved deres barnehage og om barna har norsk og/eller samisk som hjemmespråk. Dere har oversikt over hvilke rettigheter de samiske barna har gjennom barnehageloven og rammeplanen, og har diskutert og utviklet egne samiskspråklige mål for institusjonen.

Når ingen av barna har samisk som hjemmespråk eller en gruppe av barna ikke har det, så er det tilegnelsesmodellen dere bruker til denne barnegruppa.

Helt sentralt i tilegnelsesmodellen er å bygge laget rundt barna, som har norsk som hjemmespråk. Målet med tilegnelsesmodellen er at barna skal bli samiskspråklige, det vil si at de skal bruke samisk naturlig og uanstrengt. Og den mest effektive språktilegninga starter tidlig i barnehagealder, det gjelder for ett, to eller flere språk. Derfor er det viktig med gode samiskspråklige forbilder allerede ved barnehagestart.
 

Barnehageloven §§2 og 10, 3.ledd

Rammeplanen https://www.udir.no/laring-og-trivsel/rammeplan-for-barnehagen/