Begreper og forholdet mellom dem
Her presenterer vi viktige begreper som brukes når vi snakker om språkmodeller. Hva betyr de, hva er forskjellen mellom dem og hvilke språklige resultater gir språkmodellene/språkopplæringsmodellene?
«I alle slike modeller der samisk brukes kun på deltid, er det nødvendig å planlegge grundig og språkrettet.» (Sterke språkmodeller, 2022, 18).
Der det tilbys et delvis språkbad, så skal det samiske språket brukes 100% på enspråklige samiske arenaer minimum 50% av tiden som barna/elevene er i barnehagen eller skolen. Du kan lese mer i pakken om tilegnelsesmodellen.
Språksamlinger og ukentlige samiskspråklige aktiviteter lokalt er viktige supplementer for fjernundervisning og for elever som får opplæring etter dryppmodellen. Oppfyller ikke tilbudet kravet om fullstendig språkbad, så kan ikke tilbudet kalles verken språkreir i barnehagen eller språkbad i skolen. Da bør språkdusj, språksamling, språkleir, språkkáfe og lignende brukes.