Bevisste språkpraksiser
Bevisste språkpraksiser er sammen med organisatoriske forutsetninger grunnlaget for sterke språkopplæringsmodeller. I denne økta ser vi nærmere på bevisste språkpraksiser.
Bevisste språkpraksiser betyr at det jobbes bevisst med det mål at:
- det opprettes enspråklige samiske miljøer hvor voksne er bevisst sin samiske språkbruk og styrer elevenes språkbruk fra norsk til samisk
- elevene skal bli produktivt samiskspråklige, de snakker og etter hvert skriver samisk aktivt og spontant
De voksne må ha en klar forståelse av:
- egen språkpraksis
- påvirkning fra egne språklige valg
- sin rolle som språklig forbilde og leder for elevene.
Det er viktig med bevissthet knyttet til:
- elevenes språkbakgrunn
- systematisk språkvalg sammen med elevene og mellom ansatte
- språkaktiviteter planlagt i forhold til de språklige målene
- tilbud om språklig støtte til elevene og de ansatte
- samisk, som et synlig språk på alle arenaer, bla. skilt, tekster, titler
- samtaler om språk og språkvalg, hvor viktige beslutninger beskrives i skolens språkplan
Barnas språkferdigheter, språkbruk og læringsutbytte må vurderes jevnlig. Dersom tilbudet ikke fungerer som tenkt, så skal skolens organisatoriske forutsetninger og språklige praksiser vurderes og videreutvikles.
Bevisste språkpraksiser er viktig i alle språkopplæringsmodellene
I de sterke språkopplæringsmodellene utvikles bevisste språkpraksiser gjennom etablering av enspråklige samiske miljøer. På den måten skaper man behov for at elevene bruker samisk. Dersom norsk blir hjelpespråk, så snur samtalen lett til norsk. Det betyr tapte muligheter for å uttrykke seg på samisk. Blir det regelen og ikke unntaket, så svekkes elevenes samiske språk.
Gjennom bevisste språkpraksiser styrer de voksne elevenes språk. Gjennom klare forventninger til at samisk skal brukes, så lærer elevene at det forventes av de ansatte. Det forutsetter at elevene forstår samisk og at de kan kommunisere på et visst nivå på samisk. Det betyr at elever som har norsk som hjemmespråk, må få tilrettelagt og utviklet samiskspråklig kommunikasjon på sitt språknivå gjennom differensiering.
Kilder
Pasanen, Annika, Päiviö, Ánne-Marge, Baal Berit Anne Bals ja Mikkelsen, Inga Lill Sigga 2022: Sterke språkmodeller. Sámediggi.